Sudah dibahas dalam tulisan sebelumnya bahwa penilaian dalam kurikulum 2013 memperhitungkan aspek sikap, keterampilan dan pengetahuan. Untuk mendapatkan nilai dari tiap – tiap aspek tersebut maka dibutuhkan suatu instrument yang hasil rekapnya kemudian dituliskan sebagai nilai raport peserta didik.
Penilaian sikap
Sikap yang akan dinilai pada
peserta didik adalah sikap spiritual dan sikap sosial. Untuk dapat mengukur
nilai sikap dari seorang peserta
didik maka penilaiannya dilakukan lewat
observasi oleh guru selama proses KBM berlangsung, penilaian diri peserta didik,
penilaian antar peserta didik dan jurnal. Berikut contoh instrument penilaian
sikap :
Penilaian keterampilan
Ada beberapa alternatif yang
dapat digunakan oleh guru untuk menentukan nilai keterampilan peserta didik
yaitu dengan tes praktek (contoh rubrik penilaian tes praktek download disini), projek dan portofolio.
Penilaian pengetahuan
Aspek pengetahuan dapat dinilai
lewat Nilai Tes Tertulis/Lisan, Nilai Tugas/PR, nilai ulangan harian, Nilai
Ulangan Mid Semester (UTS) dan Nilai Ulangan Akhir Semester (UAS)
Hasil rekap dari instrument –
instrument tersebut (sikap,keterampilan dan pengetahuan) kemudian di inputkan
pada format daftar nilai kurikulum 2013 yang dapat di download disini, sehingga
diperoleh nilai raport untuk satu bidang studi. Perlu diketahui bahwa KKM semua
aspek penilaian seluruh mata pelajaran dalam kurikulum 2013 berlaku secara nasional 2,66 untuk skala
nilai 1 – 4 (predikat A – D).
Demikian implementasi penilaian
kurikulum 2013, apa yang ditampilkan dalam instrument maupun
format yang didownload dalam tulisan ini bukanlah sesuatu yang baku atau harga
mati, tetapi dapat dikembangkan sesuai dengan karateristik dan kebijakan
sekolah masing – masing atau bahkan oleh kreatifitas masing – masing guru.
Semoga tulisan singkat ini dapat
memberi manfaat.
0 Komentar